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VOL 3104

自闭症谱系不容孩子为什么会倏得崩溃？主要原因之一是周围环境让他们感到不安和怯生生。

确认好意思国宾夕法尼亚州立大学医学院神经病学系对1033名自闭症儿童的询查，41%的谱系儿童有无名怯生生（也叫额外怯生生、非寻常怯生生），打算种类487种。

无名怯生生，即局促的事物有点痛楚其妙，让常东说念主很难分解。或者说，大部分孩子不错隐忍的事物，比如风吹落叶的声息，却让自闭症孩子感到不安、躁急、不幸。

无名怯生生在自闭症群体中很常见，会干扰个体的浮浅才能。自闭症儿童可能会因为无名怯生生藏匿，或者执续处在躁急景况中，从而影响生存和学习。

熟谙自闭症儿童怯生生的种类，能够匡助咱们更好了解和匡助他们。

01

自闭症儿童怯生闯祸物高达487种

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这项询查共看望了1033名1-16岁的自闭症儿童。询查者通过量表、与自闭症儿童父母访谈对话，了解无名怯生生情况，并作念出统计学分析。

家长提到的无名怯生生，主要有两个类别：

（1）这种怯生生在平凡儿童中或者有特定恐怖不容儿童不常见；

（2）这种怯生生在无自闭症的儿童中也解释过，但他们对谱系儿童形成干扰进程更强。

后果骄慢， 421名，占比40.8%的谱系儿童有无名怯生生，怯生闯祸物高达487种，可归纳为92 类不同的怯生生。

相比常见的类别如下：

1.机械类物品

搅动机、开瓶器、灌音机、吊扇、衣物烘干机、吹风机、电钻、电动牙刷、排气扇、干手器、吹草机、马桶、吸尘器、洗衣机、喷泉、轮椅、汽车雨刷；

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2.有高度的物品

电梯、扶梯、高层建筑、台阶；

3.天气

阴天、激流、干旱、飓风、龙卷风、下雨、摇风雨；

4.非机械类物品

气球、玄色电视屏幕、按钮、蛤壳、蜡笔、玩偶、下水说念、电源插座、水管口、玻璃桌面、星星的暗光、桌子下的粘胶、浴缸里的头发、电灯、东说念主脸上的痣、月亮、影子、绳索、扭捏或摇晃的东西、天花板上的东西、排风口；

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5.时局

浴室、卧室、某个屋子或餐厅、密闭或狭小空间、车库、怒放或盛大空间、未上锁或翻开了门的房间；

6.惦记

逝世，比如车祸、溺水、被跳蚤叮、腹黑病、谋杀、当然祸患、坐牢、脾脏闹翻、宇宙末日等，细菌或其他感染物、某些行将消耗完的食品、行将用完的煤气、东西倒塌、茅厕淹水；

7.视觉媒体

电影脚色或片断、电视节目、股票、电脑游戏；

8.孤独

一个东说念主待在某个房间；

9.行为

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用杯子喝水、穿套头穿着、在某些路面行走、不雅看某些事情；

10.交通器具

乘坐车辆、汽车、汽船、卡车、火车；

11.东说念主类

一头雾水的某些东说念主、男东说念主、妊妇；

12.水

盆浴、淋浴；

13.植被

草、树、路上的树枝、树叶。

以上事物中，自闭症儿童最常见的怯生生类别是机械类物品，最常见的怯生生对象是马桶， 有的孩子对多种事物齐感到怯生生。

02

女孩比男孩高发

不同性别的儿童无名怯生生比率不同，看望中男性占比83.3%，其中39.1%的男孩有无名怯生生，固然女性样本少，却有更高比例的女孩（ 48.8%） 有无名怯生生。

这与之前询查——自闭症女孩比自闭症男孩有更多怯生生，以及在平凡东说念主群中，女孩比男孩有更多和更高怯生生的看望后果一致。

此外，询查者还发现，年岁、才能水平、激情年岁、自闭症进程、种族或家长的劳动与儿童是否出现无名怯生生无关。

也即是说，在扫数的东说念主口学变量中，独一女性的性别与是否出现无名怯生生关联。

与年岁无关这点标明与好多平凡发展的儿童不同，自闭症儿童莫得在成长中治服额外怯生生。

社会经济地位、谱系进程、地域等成分不影响无名怯生生，诠释怯生生的神经生物成分的影响大于发展和环境的影响。

图源：pixabay

03

无名怯生生原因不解

无名怯生生一直被以为是自闭症的特征之一。

早在70多年前，好意思国儿童精神医学之父Kanner在关联自闭症的文件中写说念，“宏大的杂音和迁移的物体”有“恐怖的响应”， 三轮车，秋千，电梯，吸尘器，自来水，燃气点火器，机械玩物，打蛋器，以致无意风齐会给自闭症儿童带来畏惧。

同期，大深广儿童可耐受的事物，比如某个电视卡通东说念主物、太空中的云、日常生存的变化，关于自闭症儿童来说概况即是可怕的、不幸的或盛怒的。

自闭症儿童还可能对其他经验十足莫得响应，举例对疼痛莫得响应或对喊名字不敏锐，莫得诀别躁急，对危急漫不经心。

为什么一些特定的不寻常怯生生是自闭症而不是平凡东说念主群的共同点？

这可能与自闭症儿童对宇宙的感知、体验和响应不同关联。

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询查中发现，好多父母会将孩子对机械事物的怯生生与他们对机械事物的厌恶连系，比如冲水马桶发出的声息让孩子不快意。

然则，并非扫数的机械怯生生齐能与东说念主体的感官连系，举例月亮、绳索和树叶。

询查还发现，归拢类事物，有些自闭症儿童会感到怯生生，但有些自闭症儿童则会独特沦落和享受，比如铺张数小时在太空中寻找月亮，旋转一根绳索，或看着树叶在微风中扭捏。

此外，一些怯生生可能与自闭症儿童容易惦记和躁急关联。 比如， 询查中一些孩子暗意，他们局促我方会被风吹走，被困在水坑里，被吸尘器吸走，被跳蚤吃掉等。 总之，额外怯生生像自闭症的其他方面一 样，原因让东说念主困惑。

固然，跟着环境、技能和社会的变化，自闭症的一些特征，如不寻常的怯生生，可能会执续下去。不外，跟着更多自闭症孩子指摘他们特色的原因，咱们可能会更了解自闭症过甚症状。

图源：pexels

04

奈何克服

2009年，发表在特殊教诲中枢期刊 《Focus on Autism and Other Developmental Disabilities》（ 聚焦自闭症和其他发育不容 ）杂志的一项询查标明，用于解救非自闭症儿童热烈的怯生生和怯生生不容的烦躁姿首，比如泄漏法、系统脱敏法、示范、塑造和强化等，关于患有自闭症的儿童来说可能也会很灵验。

面临自闭症儿童的额外怯生生，不错试试这么作念：

1.识别

每个孩子齐会有不同的怯生生，他们抒发怯生生的形式不同。 学会识别孩子何时局促，以及他们局促的诱因是什么。

2.承认他们的怯生生

固然这些怯生生对平凡东说念主来说不太合理，但对自闭症孩子却吊唁常真正的。让孩子感受到父母赫然他们很局促，分解他们的感受。

3.判断怯生生的进程

现在很多运动员已经成为了明星，他们的粉丝团也越来越大。

了解孩子怯生生的进程，匡助孩子配置克服或放松怯生生的信心。

4.作念不到克服，就试着减轻怯生生

若是暂时不成克服怯生生，试着逶迤环境来匡助孩子减轻怯生生。比如，遭受嘈杂的环境，匡助他们离开，找到一个安全的地点，或者戴上降噪耳机。

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5.粗鲁怯生生的措施

找到灵验的措施，匡助孩子粗鲁“畏惧时候”。比如，播放孩子可爱的音乐或者随身佩戴孩子的安赏玩物。

6.提前讲述、模拟

若是孩子的怯生生与去一个新地点或作念一项特定的行为关联，那么提前让孩子熟谙历程，并模拟可能发生的事。

7.寻求专科匡助

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向特教淳厚和医师寻求匡助。

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*本文经杨斌让主任医师审核发布。

参考文件

1.Susan Dickerson Mayes *, Susan L. Calhoun, Richa Aggarwal, Courtney Baker, Santosh Mathapati, Sarah Molitoris, Rebecca D. Mayes. (2013). Unusual fears in children with autism. Research in Autism Spectrum Disorders 7,151–158.

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2.Gillis, J. M., Natof, T. H., Lockshin, S. B., & Romanczyk, R. G. (2009). Fear of routine physical exams in children with autism spectrum disorders. Focus on Autism and Other Developmental Disabilities, 24, 156–168.

3.https://autismawarenesscentre.com/assessment-for-unusual-fears-in-those-with-autism-deemed-critical-by-new-study.

文 | 夏天裁剪 | 眉沙、皮皮爸

封面图 | pexels